Στα σοκαριστικά γεγονότα της πρόσφατης επικαιρότητας ήρθε να προστεθεί η είδηση πως ένας 44χρονος καθηγητής σε σχολείο στην Ηλιούπολη διατηρούσε ερωτική σχέση με ανήλικη, 14χρονη, μαθήτριά του.
Σύμφωνα με πληροφορίες του ρεπορτάζ, ο 44χρονος καθηγητής γνώρισε την 14χρονη μαθήτρια πριν από ένα χρόνο. Ακολούθησε έντονο και επίμονο φλερτ, που οδήγησε γρήγορα την ανήλικη μαθήτρια από την Ηλιούπολη στην αγκαλιά του.
Με διάφορα τεχνάσματα κατάφερε να πείσει την 14χρονη ώστε να προχωρήσουν τη σχέση τους ένα “βήμα παρά κάτω”.
Τα μυστικά ραντεβού πρόδωσαν την “σχέση”
Τα μυστικά ραντεβού για τον παντρεμένο, πατέρα δυο παιδιών, με την μαθήτρια ήταν συχνά. Σε ένα από αυτά τα ραντεβού όμως προδόθηκε καθώς τους είδε η μητέρα της μαθήτριας, η οποία έχασε την γη κάτω από τα πόδια της όταν συνάντησε την κόρη της εκτός σχολείου με τον καθηγητή.
Αμέσως κατήγγειλε το περιστατικό στην Υποδιεύθυνση Προστασίας Ανηλίκων της Ασφάλειας Αττικής. Ο 44χρονος συνελήφθη και φέρεται να ομολόγησε τη σχέση του με την ανήλικη και όσα είχαν ζήσει μαζί τον τελευταίο χρόνο μετά από πολλές ώρες.
Γνώριζαν οι συμμαθητές της 14χρονης!
Σύμφωνα με πληροφορίες, οι συμμαθητές της κοπέλας στο σχολείο στην Ηλιούπολη είχαν αντιληφθεί την καλή σχέση που είχε με τον καθηγητή, ενώ οι αρχές ερευνούν αν έχουν υπάρξει παρόμοια περιστατικά, καθώς έχουν ακουστεί διαμαρτυρίες από μαθήτριες για απρεπή συμπεριφορά.
Κοινό μυστικό μεταξύ της μαθητικής κοινότητας του Γυμνασίου στην Ηλιούπολη, αποτελούσε εδώ και καιρό η σχέση της 14χρονης μαθήτριας με τον σάτυρο καθηγητή Φυσικής, το όνομα του οποίου φιγουράρει σε περίοπτη θέση στη διαδικτυακή σελίδα του σχολείου.
Εκμεταλλεύτηκε μια άσχημη οικογενειακή στιγμή!
Σύμφωνα με τις πληροφορίες ο καθηγητής φαίνεται πως σε πρώτη φάση εκμεταλλεύτηκε μια άσχημη οικογενειακή στιγμή, που βίωνε στο σπίτι της η μαθήτρια και που είχε ως αποτέλεσμα να επηρεαστεί άμεσα η συμπεριφορά της.
Σταδιακά και με την τακτική προσέγγισης που χρησιμοποίησε το κορίτσι άρχισε να τον εμπιστεύεται και να του εκμυστηρεύεται τα όσο συνέβαιναν. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα οι δυο τους να αναπτύξουν μια “μυστική” σχέση μέσα στο σχολικό κτίριο, όπου αρχικά κανένας δεν μπορούσε να καταλάβει το παραμικρό.
Ο 44χρονος εκμεταλλευόμενος την ευάλωτη μαθήτρια την έπεισε πως μόνο εκείνος μπορεί να την βοηθήσει, γι’ αυτό και εκείνη σταδιακά άρχισε να δένεται ολοένα και περισσότερο μαζί του, χωρίς να καταλάβει τις πραγματικές του ορέξεις.
Όσο το κορίτσι τον εμπιστευόταν και του έλεγε τα όσα συνέβαιναν στην οικογενειακή της εστία, τόσο εκείνος προσπαθούσε να την χαλαρώνει και να της εκφράζει τα πιεστικά επικίνδυνα συναισθήματα του.
